PREMIEREA CLASELOR PARTICIPANTE LA PROIECTUL „OAZA DIN CERCHEZ”

Marți, 7 iunie, a avut loc premierea claselor care au participat la proiectul de voluntariat desfășurat de colegiul nostru în lunile aprilie și mai. Premierea a fost făcută de doamna director coordonator, prof. Adi-Nicoleta Crăciun, doamna director adjunct, prof. Tudosiu Mădălina, precum și de coordonatorul comisiei pentru proiecte și programe educative școlare și extrașcolare, prof. Andora Simina.

După cum vedeți, premierea s-a făcut chiar în „oază”. Au fost prezenți elevi și profesori, care s-au bucurat de peisajul nou creat în curtea interioară a școlii.

Oaza arată la fel de bine ca la finalul proiectului, chiar dacă au trecut câteva ploi torențiale peste ea. Am putea spune că este mai frumoasă, deoarece au înflorit multe dintre florile plantate.

Sperăm să o găsim la fel și după vacanță, iar în anul școlar viitor să reușim organizarea unor activități la fel de antrenante.

PROIECT EDUCAȚIONAL DE VOLUNTARIAT

Reamenajarea spațiului verde „Oaza din Cerchez”

Mulți dintre elevii colegiului nostru nu știu că, în urmă cu trei ani, în perioada 1-5.04.2019, Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”, cu sprijinul Direcției Generale Educație și Carieră, Direcția de Învățământ, Tineret și Sport din cadrul Primăriei sectorului 5, a realizat proiectul „Recuperare-Reciclare-Refolosire… de Ziua Pământului”, care a avut drept rezultat crearea spațiului verde din curtea interioară a școlii. Din păcate, vara toridă din anul 2019 și evenimentele cu care ne-am confruntat toți în următorii doi ani au dus la dispariția acestuia.

Același profesor care a reușit să realizeze proiectul în anul 2019, doamna profesoară de educație fizică Anca Coroiu, a propus Cercului Interdisciplinar „Valahia” organizarea unei activități de reamenajare a spațiului verde numit atunci „Oaza din Cerchez”. Și … dacă privim acum peisajul din curtea interioară… ne dăm seama cât de necesară era această activitate.

A început scrierea proiectului, dar mai ales căutarea unor soluții care să asigure realizarea lui. Pornind de la ideea că școala trebuie să contribuie la formarea unor cetățeni activi, care să acționeze responsabil, să fie interesați de ceea ce se întâmplă în jurul lor, să devină generoşi şi sociabili, s-a conturat un proiect educațional de voluntariat, ce a urmărit ca activitatea să fie desfășurată prin muncă voluntară și pe baza donației de flori sau plante decorative. De asemenea, s-a hotărât ca reamenajarea „Oazei din Cerchez”, ca un spațiu de relaxare într-un mediu ambiental sigur și plăcut pentru elevii colegiului, să fie realizată prin amenajarea unor spații cu ghivece și arbuști, precum și prin recondiționarea băncilor.

După ce doamna director, prof. Adi-Nicoleta Crăciun, ne-a aprobat ideea și proiectul, s-a conturat rapid și echipa care să mobilizeze elevii, echipă formată din prof. Anca Coroiu, prof. Florentina Cosma, prof. Mihaela Florea, prof. Nicoleta-Doina Nedelea, prof. Gabriela Teoderoiu, prof. Vasilica Stan, prof. Cosmin Mirea. A urmat promovarea proiectului prin afișe, făcută de către domnul prof. ing. Constantin Muntean, după care doamnele profesoare Carmina Boicu-Gunță și Roxana Radu au îndemnat elevii claselor la care sunt diriginte să participe la activitate. A fost semnul că publicitatea are efect, iar elevii nu vor rămâne indiferenți la încercarea noastră de a-i implica într-o activitate care să contribuie la creșterea stării lor de bine, la realizarea și păstrarea unui mediu curat și estetic chiar în curtea școlii.

Doamna profesoară Coroiu a vizitat Direcția Generală Educație și Carieră, Direcția de Învățământ, Tineret și Sport din cadrul Primăriei sectorului 5, în căutarea unor aliați care să ne ajute, iar domnul informatician, prof. ing. Constantin Muntean, a venit cu ideea… se poate spune genială… de a solicita sprijin specialiștilor care se ocupă cu amenajarea și întreținerea spațiilor verzi. Și astfel a ajuns micuțul nostru proiect să fie trimis nu numai primăriei, ci și pe la Regia Națională a Pădurilor-Romsilva plus alte firme de profil. Nu ne-am făcut noi cine știe ce speranțe… ca să nu fim dezamăgiți… dar s-au găsit totuși niște oameni cu suflet mare și bun, care nu au rămas indiferenți la demersul nostru.

„Am primit mailul dvs. Mă interesează să contribui la discuțiile cu elevii implicați pe partea de plantări, îngrijiri, dezvoltare durabilă. De asemenea, putem contribui cu câțiva arbuști în ghivece.” Așa suna răspunsul primit de la cei care au devenit partenerii noștri în realizarea proiectului. Este vorba de Brisk Gardening SRL, despre care puteți afla mai multe pe site-ul https://amenajarispatiiverzi.ro/.

Domnul Ray Grigoriu ne-a vizitat, a văzut spațiul pe care vrem să îl amenajăm și nu ne-a adus doar „câțiva arbuști în ghivece”, ci un gard viu, jardiniere, arbuști, ghivece, pământ, chiar și furtun pentru udat. A livrat materialele, a asigurat consultanță gratuită la plantare și a îndrumat elevii cu privire la metodele de îngrijire a plantelor. Frumoasele jardiniere pe care le avem acum în curtea școlii au fost donate de CA IMMO, devenit susținător al proiectului prin intermediul domnului Grigoriu. Am vrut să știm cine sunt și i-am găsit pe  https://www.caimmo.ro/ro/.

Așteptam acum și ajutorul primăriei, deoarece florile donate de elevi păreau insuficiente. După ce am solicitat din nou sprijinul Centrului Cultural și de Tineret „Ștefan Iordache” al sectorului 5, S. C. Amenajare Edilitară și Salubrizare sector 5 ne-a adus câteva lădițe cu flori și pământ pentru plantat.

Așadar, mulțumim pentru donații Brisk Gardening SRL, CA IMMO, S. C. Amenajare Edilitară și Salubrizare sector 5, iar pentru susținerea proiectului Centrului Cultural și de Tineret „Ștefan Iordache” al sectorului 5 și echipei manageriale a Colegiului Tehnologic „Grigore Cerchez”.

Și acum… să vedeți ce au realizat elevii colegiului, prin muncă voluntară.

Am identificat cele 8 acțiuni care au dus la finalizarea proiectului „Oaza din Cerchez”.

1)A fost nevoie de săparea unui șanț pentru gardul viu. Operațiune dificilă… însă au apărut mulți voluntari, în frunte cu președinta Cercului Interdisciplinar „Valahia”, Elena Barbu (clasa a XI-a F).

2)Descărcarea materialelor donate, primită cu mare entuziasm de elevi.

3)Plantarea gardului viu, sub atenta îndrumare a specialiștilor de la Brisk Gardening SRL.

4)Pregătirea jardinierelor, adică nu numai amplasarea lor, ci și spălarea, umplerea cu pământ.

5)Plantarea arbuștilor donați de Brisk Gardening SRL în jardinierele de la  CA IMMO.

6)Plantarea florilor donate de elevi și de S. C. Amenajare Edilitară și Salubrizare sector 5.

7)Aranjarea florilor pe suportul construit în anul 2019.

8)Ideea finală, aceea de a recondiționa ceva, îi revine clasei a XI-a F, cauciucurile în care au fost amenajate rondurile cu flori în anul 2019 fiind revopsite și transformate în scaune. Bineînțeles, cu ajutorul meșterilor școlii, care au utilizat mașina de găurit, pentru a realiza scaunele ce sunt acum foarte solicitate în pauze. Am fotografiat o parte a echipei care a participat la această acțiune. Ca să știți cui trebuie să mulțumiți pentru relaxarea, la umbră, pe scaun.

La toate aceste „operațiuni” au participat clasele:

a IX-a B (coordonator prof. Stan Vasilica)

a IX-a D (coordonator prof. Mirea Cosmin)

a X-a B (coordonator prof. Nedelea Nicoleta-Doina)

a X-a C (coordonator prof. Florea Mihaela)

a X-a E (coordonator prof. Cosma Florentina)

a X-a H (coordonator prof. Boicu-Gunta Carmina)

a XI-a A (coordonator prof. Teoderoiu Gabriela)

a XI-a C (coordonator prof. Coroiu Anca)

a XI-a D (coordonator prof. Coroiu Anca)

a XI-a E (coordonator prof. Nedelea Nicoleta-Doina)

a XI-a F (coordonator prof. Radu Roxana)

a XI-a G (coordonator prof. Coroiu Anca)

Avem fotografii care ilustrează participarea fiecărei clase, numai că este foarte greu să îi surprinzi pe toți elevii clasei în același loc. De aceea, colaborarea între clase este importantă și interesantă totodată. Hai să vedem cum au lucrat împreună acești elevi. Unii poate nici nu se cunoșteau.

Clasele a IX-a B și a XI-a E
Clasele a IX-a D și a XI-a D
Clasele a X-a B și a X-a C
Clasele a X-a B și a XI-a G
Clasele a XI-a E și a XI-a F
Clasele a X-a B, a XI-a D, a XI-a F și a XI-a G

Rezultatul proiectului îl puteți vedea în fotografiile următoare.

Oare ce au învățat elevii ?

1)În primul rând … o lecţie de viaţă pentru toți cei care au participat. Au demonstrat că se poate face orice, chiar dacă facem câteodată lucruri mai puțin cunoscute. Și-au îmbunătățit experienţa de viaţă, au învaţat să îi respecte şi să îi preţuiască pe cei care muncesc.

2)În al doilea rând… au învățat că pot colabora. Chiar dacă fac parte din clase diferite și nu se cunoșteau, munca i-a unit pe toți.

3)Au învățat că prin voluntariat oamenii sunt generoşi şi sociabili, astfel încât pot deveni model pentru cei din jur.

Vă las să analizați, din poveste și fotografii, dacă impactul estimat în proiect a fost realizat sau nu.

-Atitudini pozitive ale elevilor pentru păstrarea unui mediu înconjurător curat şi nepoluat.

-Implicarea unui număr mare de elevi și profesori.

-Manifestarea spiritului de cooperare în realizarea activităţilor.

-Stabilirea şi consolidarea unor relaţii de prietenie şi colaborare între clase.

-Creșterea gradului de satisfacție al părinților prin ameliorarea viziunii copiilor asupra procesului educațional.

-Colaborarea și implicare în activitățile și viața școlii a comunității locale.

Ce ziceți? Le-am bifat pe toate ? Nu știm încă gradul de satisfacție al părinților, dar… dacă le considerați realizate pe celelalte, înseamnă că ați înțeles că numai împreună, punând suflet și muncă, putem schimba înfățișarea școlii, putem avea rezultate mai bune, putem schimba părerea comunității în care trăim.

Încă o dată, mulțumiri tuturor celor care au pus umărul la realizarea „oazei” noastre!

CONCURSUL MUNICIPAL „SĂ DESCOPERIM ÎMPREUNĂ ROMÂNIA AUTENTICĂ!”

Acest proiect, organizat de Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”, a pornit de la ideea de a încuraja elevii să-și dezvolte abilitățile, deprinderile și aptitudinile în diferite domenii precum turismul, gastronomia, artele plastice, limba şi literatura română, limbile moderne și informatica, în concordanță cu cerințele potențialilor angajatori de pe piața muncii.

Secțiunile proiectului au fost:

1.Concurs de prezentări PowerPoint „Să ne cunoaștem țara!” (cu secţiuni în limba română, limba engleză şi limba franceză)

2.Prezentare gastronomică „Tradiții și obiceiuri la români”

3.Concurs de creație literare „România frumoasă şi mândră din sufletele noastre”

4.Concurs de creație plastică „România în culori”

5.Concurs de creație publicitară „Să promovăm România împreună!”

La cele cinci secțiuni ale proiectului au participat, alături de elevii Colegiului Tehnologic „Grigore Cerchez”, elevi din alte 25 de licee.

1.Colegiul Economic „Costin C. Kirițescu”

2.Colegiul Economic Viilor

3.Colegiul Național „Matei Basarab”

4.Colegiul Național „Gh. Șincai”

5.Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații „Gh. Airinei”

6.Colegiul Tehnic Grivița

7.Colegiul Tehnic Energetic București

8.Colegiul Tehnic „Viaceslav Harnaj”

9.Colegiul „Ion Kalinderu” Bușteni

10.Colegiul UCECOM „Spiru Haret”

11.Seminarul Teologic Ortodox

12.Clubul Copiilor Sector 6 București

13.Liceul Teoretic Traian

14.Liceul Teoretic „Ștefan Odobleja”

15.Liceul Teoretic „Nichita Stănescu”

16.Liceul Teoretic „Dimitrie Bolintineanu”

17.Liceul Teoretic Bilingv „Miguel de Cervantes”

18.Liceul Energetic Câmpina

19.Liceul Greco Catolic „Timotei Cipariu”

20.Liceul Tehnologic „Sf. Antim Ivireanu”

21.Liceul Tehnologic „Teodor Pallady”

22.Liceul Tehnologic „Nikola Tesla”

23.Liceul Tehnologic „Dimitrie Gusti”

24.Liceul Tehnologic „Cezar Nicolau” Brănești

25.Liceul Tehnologic Valea Doftanei

Vineri, 6 mai 2022, au avut loc cele două secțiuni cu participare directă.

Concursul gastronomic „Tradiții și obiceiuri la români” a avut un număr de 85 participanți.

Premiile au fost obținute de următorii elevi:

PREMIUL I  

Olaru Sebastian (Colegiul UCECOM „Spiru Haret”)

PREMIUL II  

Piper Geani (Colegiul Tehnic Grivița)

PREMIUL III  

Natiuc Emilia (Liceul Teoretic Bilingv „Miguel de Cervantes”)

MENȚIUNE  

Stănescu Georgel Ionel (Colegiul Tehnic Grivița)

și

Ionete Ionela (Colegiul Tehnic Energetic)

Concursul de prezentări PowerPoint „Să ne cunoaștem țara!” (cu secţiuni în limba română, limba engleză şi limba franceză) a avut 272 de participanți.

La secțiunea în limba română au obținut:

PREMIUL I  

Ahmet Kurtay, Luca Tudorica, Filip Alberto (Colegiul Tehnic Energetic)

PREMIUL II  

Necea Alexandru, Coman Antonio, Paraschiv Alain (Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații „Gh. Airinei”)

PREMIUL III  

Nedelcu Bianca (Colegiul Național „Matei Basarab”)

MENȚIUNE  

Ilie Adrian (Colegiul UCECOM „Spiru Haret”) 

și 

Tudorica Cristina (Liceul Teoretic „Ștefan Odobleja”)

La secțiunea în limba engleză au obținut:

PREMIUL I  

Șerb Matei (Clubul Copiilor Sector 6 București)

PREMIUL II  

Andronic Florentina (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

PREMIUL III  

Vlad Marius (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

MENȚIUNE  

Boltașu Alexandru (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

și

Verișan Mihaela (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

La secțiunea în limba franceză au obținut:

PREMIUL I  

Gagea Răzvan (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

PREMIUL II  

Tudor Maria (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

PREMIUL III  

Tudor Cristina (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

MENȚIUNE  

Achim Robert (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

și

Catrinescu Emanueala, Cimileac Ana Maria (Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”)

Concursul de creație literară „România frumoasă şi mândră din sufletele noastre” a avut două secțiuni. La secțiunea poezie au concurat 25 de lucrări, iar la eseu un număr de 54.

Doamna profesoară Mihaela Florea ne-a împărtășit câteva observații despre creațiile care au concurat la cele două secțiuni.

„România s-a regăsit, frumoasă și mândră, în sufletele și în paginile tuturor celor ce au participat la concursul literar. A fost o bucurie întâlnirea cu creațiile elevilor, în versuri sau în proză, cu frumusețea plaiurilor românești transpusă în cuvinte meșteșugit alese. Chipuri de frumoase fete și de tineri dârji au căpătat viață și, desprinzându-se din pagini, s-au prins în hore de zâmbete prin fața ochilor minții noastre în straie de sărbătoare. Bătrânii sfătoși au fost și ei prezenți în evocări, prin referirea la tradițiile ale căror purtători sunt, în atmosfera încărcată de emoția regăsirii de peste decenii cu adolescenții epocii moderne care au înțeles că, prețuind trecutul, pot avea un viitor.

Purtați de imaginație, i-am însoțit pe elevii participanți pe Valea Doftanei, în Delta Dunării, în frumosul Maramureș, pe înspumatul mal al Mării Negre, în munții Făgăraș și în multe alte locuri fascinante. Ne-am lăsat conduși de adolescenții care, sub coordonarea colegilor noștri, cadre didactice aplecate cu dăruire asupra elevilor, ne-au amintit de ce România ni se arată frumoasă și mândră nouă, localnicilor, dar și străinilor care îi pășesc pragul. Chirică Darius a descoperit „aurul carpatin” și ne-a permis să ne bucurăm cu generozitate de strălucirea acestuia, Dumitrescu Alessia Ana ne-a amintit despre importanța situării țării noastre „între Orient și Occident”, Cristian Lucaci ne-a invitat să admirăm „cetatea visului” său, Zahariuc Ramona Mihaela a personificat patria, către care s-a îndreptat monologul liric admirativ. Le mulțumim lor și tuturor celorlalți care ne-au bucurat sufletul cu rândurile așternute pe foi cu emoție, cu speranță, cu dăruire. Suntem datori față de ei și față de alți copiii care nu se sfiesc să-și expună în public sensibilitatea literară să continuăm, anii următori, concursul, în așteptarea descoperirii unor talente sau pentru confirmarea unora deja atestate.”

La Concursul de creație plastică „România în culori” au participat 195 de lucrări, împărțite pentru jurizare în funcție de tehnica utilizată: Carioca, Anime, Grafică, Acuarelă, Creion, Modelaj ipsos, Tuș, Pictură pe pânză, Guașă, Culori.

Statistica premiilor obținute de școlile participante este următoarea:

  1. Colegiul Național „Matei Basarab” – 4 premii, o mențiune
  2. Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez” – 6 premii
  3. Liceul Teoretic „Traian” – 5 premii
  4. Liceul Teoretic „Nichita Stănescu” – o mențiune
  5. Colegiul Tehnic Energetic București – 2 premii
  6. Liceul Tehnologic „Dimitrie Gusti” – 1 premiu
  7. Colegiul Economic „Costin C. Kirițescu” – 5 premii
  8. Seminarul Teologic Ortodox  – 1 premiu
  9. Liceul Teoretic Bilingv „Miguel de Cervantes” – 2 premii
  10. Liceul Tehnologic „Sf. Antim Ivireanu” – 2 premii
  11. Liceul Tehnologic „Cezar Nicolau” Brănești – 3 premii
  12. Liceul Teoretic „Ștefan Odobleja” – 1 premiu, o mențiune
  13. Colegiul UCECOM „Spiru Haret” – 1 premiu

Lucrările elevilor au fost expuse în sala unde s-au desfășurat secțiunile cu participare directă, pentru a fi văzute și admirate de participanți.

La Concursul de creație publicitară „Să promovăm România împreună!” au participat 47 de elevi de la 10 licee. 

Premiile au fost obținute de:

PREMIUL I 

Alexandru Trifan (Liceul Tehnologic „Nikola Tesla”)

PREMIUL II 

Cărbunescu Sara (Colegiul Economic „Costin C. Kirițescu”)

PREMIUL III  

Kizil Eva Deniz (Colegiul Național „Matei Basarab”)

MENȚIUNE  

Ivanel Petru/Bughianu Matei (Colegiul Național „Matei Basarab”)

REVISTA „TIMP ȘI SPAȚIU”

A obținut PREMIUL I la etapa locală și PREMIUL II la etapa municipală a Concursului Național „Reviste Școlare și Jurnalistică”.

Ne bucurăm de reușită alături de toți elevii și profesorii care au contribuit la obținerea acestor premii prin articolele publicate în revistă. Mulțumim pentru colaborare! Fără articolele voastre, revista nu ar exista. Așteptăm noi articole!

REAMENAJAREA SPAȚIULUI VERDE „OAZA DIN CERCHEZ”

Luni, 11 aprilie 2022, „Săptămâna verde” a debutat cu proiectul reamenajării spațiului verde numit „Oaza din Cerchez”, proiect ce se va încheia la sfârșitul lunii mai.

Cine își amintește (poate elevii din clasa a XII-a sau cei care au citit site-ul cercului) că în perioada 1-5.04.2019, Colegiul Tehnologic „Grigore Cerchez”, cu sprijinul Direcției Generale Educație și Carieră, Direcția de Învățământ, Tineret și Sport din cadrul Primăriei sectorului 5, a realizat proiectul „Recuperare-Reciclare-Refolosire… de Ziua Pământului”, ce a avut drept rezultat crearea spațiului verde numit „Oaza din Cerchez”.

Reamenajarea acestui spațiu de relaxare, care vrem să devină un mediu ambiental plăcut pentru elevii colegiului nostru, va fi realizată prin voluntariat și prin donații de flori sau plante decorative.

În perioada 12 aprilie-3 mai, clasele care doresc să participe la realizarea proiectului „Oaza din Cerchez” vor desena un plan de amenajare a spațiului verde. Echipa de proiect va alege planul potrivit și va împărți sarcinile de lucru pentru fiecare clasă.

Vă invităm să participați la acest proiect!

WORKSHOP „STAREA DE BINE”

Miercuri, 6 aprilie 2022, doamna profesoară Stan Vasilica a organizat Workshop-ul cu tema „Starea de bine”.

Au participat la această activitate elevii din clasele a X-a A și a X-a B. Ei au vorbit despre atitudinea pozitivă și atitudinea negativă, oferind exemple și rezolvând diverse probleme.

La finalul activității au primit diplome și materiale care să le amintească cum să adopte atitudinea potrivită.

CONCURS DE ESEURI „ȘI EU PREȚUIESC APA!”

Ziua Mondială a Apei a fost sărbătorită prin organizarea Concursului de eseuri „Și eu prețuiesc apa!”. Au participat 47 de elevi din clasele a IX-a B, a X-a B, a X-a C, a X-a D, a X-a E, a X-a F, a XI-a A, a XI-a D, a XII-a A. Coordonatorii activității au fost prof. Munteanu Mihaela și prof. Nedelea Nicoleta-Doina.

Juriul, format din prof. Florea Mihaela, prof. Ion Carmen-Mihaela, prof. Munteanu Mihaela și prof. Nedelea Nicoleta, a acordat note de la 1 la 10 în funcție de următoarele criterii:

1.încadrare în tema concursului;

2.originalitate;

3.limbaj utilizat;

4.ortografie şi punctuaţie;

5.aspectul lucrării;

6.mesajul transmis.

Premiile au fost obținute de următorii elevi:

PREMIUL  I    

Sanda Ștefan-Matei (clasa a X-a B)

PREMIUL  II    

Matei Denisa (clasa a X-a B)

                          PREMIUL  II  

Popescu Cristian (clasa a XII-a A)

PREMIUL  III   

Ganea Ecaterina (clasa a X-a B)

MENȚIUNE    

Costea Ioana-Ștefania (clasa a X-a E)

 MENȚIUNE

Dina Sorina (clasa a XI-a A)

 MENȚIUNE

Drăgan Maria-Melinda (clasa a X-a B)

MENȚIUNE  

Gagea Răzvan (clasa a X-a D)

 MENȚIUNE

Oprea Andreea (clasa a X-a E)

MENȚIUNE 

Petre Dragoș-Andrei (clasa a X-a E)

Colaboratori la această activitate au fost prof. Bobeică Daniela, prof. Stan Vasilica și prof. Gabor Cătălin.

CONCURSUL DE MĂRȚIȘOARE ECOLOGICE „O PRIMĂVARĂ COLORATĂ”

1 Martie a fost sărbătorit de Cercul Interdisciplinar „Valahia” prin Concursul de mărțișoare ecologice „O primăvară colorată”, la care au participat elevi din clasele a IX-a A, a IX-a B, a IX-a D, a IX-a E, a IX-a F, a IX-a G, a X-a F, a X-a G, a XI-a A, a XI-a B, a XI-a F, a XII-a E.

Au fost evaluate 63 de mărțișoare, notele fiind acordate în funcție de originalitatea și creativitatea în abordarea temei, aspectul estetic, complexitatea lucrării.

Juriul a fost format din prof. Simina Andora, prof. Ion Mihaela, prof. Corcodel Mariana, prof. Coroiu Anca, prof. Rădoi Eugenia, prof. Petre Daniela, prof. Bobeică Daniela, prof. Albu Ovidiu, prof. Mirea Cosmin.

Premiile au fost obținute de elevii:

PREMIUL  I    

Năstase Anne Marie (clasa a XI-a A)

 PREMIUL  I  

Popescu Andreea (clasa a XII-a E)

 PREMIUL  I  

Marinescu Florin (clasa a XI-a F)

PREMIUL  II    

Jugravu Daria (clasa a XI-a A)

 PREMIUL  II

Ioniță Raluca (clasa a IX-a D)

PREMIUL  III   

Jișa Ana Maria (clasa a XI-a B)

PREMIUL  III

Dobre Ștefania (clasa a IX-a B)

MENȚIUNE    

Filip Ana Maria (clasa a XI-a A)